5606
4
Новый инфракрасный источник обнаружен вблизи остатков сверхновой RCW 103
Канадские астрономы сообщают об открытии прежде не наблюдаемого инфракрасного источника рядом с остатками сверхновой RCW 103, расположенными на расстоянии примерно 10000 световых лет от нас. Согласно исследователям этот вновь обнаруженный источник может быть связан с ярким рентгеновским источником, известным как 2E 1613.5-5053 и классифицированным как компактный центральный объект (central compact object, CCO), который был открыт свыше 30 лет назад.
RCW 103 представляет собой остатки сверхновой возрастом 2000 лет, расположенные в созвездии Наугольник, которые ярко излучают в рентгеновской, радио-, оптической и инфракрасной областях спектра. В 1980-е гг. при помощи рентгеновской обсерватории им. Эйнштейна астрономы заметили таинственный источник рентгеновских лучей, который получил обозначение 2E 1613.5-5053. Природа этого источника оставалась загадкой для астрономов в течение примерно 30 лет. В 2008 г. этот источник был классифицирован как CCO.
22 июня 2016 г. телескоп Burst Alert Telescope, расположенный на борту космического аппарата НАСА «Свифт» (Swift), обнаружил серию вспышек, происходящих с интервалом в несколько миллисекунд и напоминающих магнетар, которые наблюдались рядом с источником 2E 1613.5-5053, и команда астрономов во главе с Шрихаршем Тендулкаром (Shriharsh Tendulkar) из Университета Макгилла в Монреале, Канада, использовала эту возможность, чтобы исследовать этот таинственный объект более подробно.
При помощи космического телескопа «Хаббл» астрономы обнаружили новый источник, который отсутствовал во время проведения наблюдений при помощи «Хаббла» в 2002 г.
Команда заметила, что этот вновь обнаруженный ИК-источник увеличил яркость не менее чем на 1,3 звездной величины, по сравнению с предыдущими наблюдениями, проведенными в 2002 г. Это изменение яркости позволило астрономам заключить, что этот новый источник связан с объектом 2E 1613.5-5053.
Работа появилась на сервере предварительных научных публикаций arxiv.org.
(Добавил: Hot Temp)
к последнему комментарию
Он чё, такой уж уникальный, что о нём?
Или может быть это всё продолжающийся намёк учоных на активность местных тянов, ну типа запустили свой звёздный генератор для накачки энергией своих космоперётаппаратов? Готовятся видать НаугольТяне к межзвёздным полётам....
Ещё один популярный научный портал прекращает работу с 15.10 - физикс-онлайн. Было где посмотреть хотя бы аннотации научных статей разных направлений на русском.
geolux, а в чём причина-то, не объясняют?
Asvertyk , насколько я понимаю, создатели портала хотели сделать как бы социальную сеть для учёных, где бы они могли покалякать на научные темы и главное (внимание!), выкладывать предварительные результаты своих исследований ещё до передачи их в редакции научных изданий и рецензирования! То есть, кто угодно мог бы ими попользоваться, особо не опасаясь; ещё один способ утечки даже не мозгов, а результатов их деятельности. Но наивных людей и среди учёных не осталось, не получилось так. А получилось публикование кратких аннотаций опубликованных научных статей, в основном физической-космологической направленности, с указанием на источник и свободным, местами даже как бы "альтернативным", их обсуждением, комментированием (практически без заумной математики, вполне понятным языком).
Отцов-основателей это, естественно, не устраивало, что они прямо и сказали: "Количество и качество выложенных на портале материалов не соответствует нашим ожиданиям…".
Вот в этом и причина, как я понимаю. Ну, научные и научно-популярные сайты закрываются в последние лет пять один за одним. Нечего народ просвещать. Как откровенно кто-то однажды объяснил (про математику в школе): способных к ней людей надо отбирать и обучать отдельно; прочему народу достаточно знать её в объёме, необходимом для подсчёта сдачи в магазине. То же касается химии (достаточно знать моющие средства и косметику), физики, астрономии, географии и прочих наук. Что мы и видим на практике. Однажды с удивлением увидел у внука, как они в десятом классе по математике - решали "задачи на проценты". А начали их учить классе в третьем, по-моему.
Читайте AstroNews в Яндекс.Дзен